Fatores de risco para near miss materno: revisão integrativa / Risk factors for maternal near miss: an integrative review / Factores de riesgo para near miss materno: revisión integrativa

Objetivo: sumarizar os principais fatores de risco relacionados ao near miss materno. Método: revisão integrativa da literatura. A busca foi efetuada em 21 de março de 2021, nas bases de dados: NationalLibrary of Medicine - Medline via PubMed; Current Index to Nursing and Allied Health Literature; Science Direct,Elservier's Scopus, Web of Science e no portal da Biblioteca Virtual de Saúde. Os estudos foram avaliados com a Hierarchy of Evidence for Intervention Studies. Resultados: 12 artigos compuseram a revisão, todos de método quantitativo e idioma inglês. As evidências destacaram como risco para near miss materno: distúrbios hipertensivos, complicações hemorrágicas e a sepse puerperal. Demais achados relacionam-se à distância da moradia e dificuldade de acesso aos serviços de saúde além da baixa escolaridade. Conclusões: os fatores de risco para near miss materno se relacionam com pré-natal inadequado, decorrente de questões geográficas e falta de acesso aos serviços, questões econômicas, educacionais e sociais.

Mapa conceitual: representação social na graduação de enfermagem / Conceptual map: social representation in nursing graduation / Mapa conceptual: representación social en graduación de enfermería

Objetivo: Compreender as representações sociais do uso de mapas conceituais em grupo tutorial de estudantes de enfermagem. Método: Pesquisa qualitativa, feita a partir da análise do Discurso do Sujeito Coletivo de 26 estudantes de uma universidade pública no Centro-Oeste do Brasil. Resultados: Emergiram duas categorias provenientes da análise do discurso: 1) Mapa Conceitual: ferramenta facilitadora de organização da aprendizagem e 2) Mapa Conceitual: ferramenta que provoca tensão e desfavorece o aprendizado. Conclusões: O mapa conceitual facilita o auto estudo e a aprendizagem, pois possibilita a sintetização do conhecimento e a organização do raciocínio. Quanto à sua utilização coletiva, observou-se falhas em relação ao tempo gasto na elaboração e na necessidade de encontrar palavras de ligação. (AU)

Objective: To understand the social representations of the use of concept maps in a tutorial group of nursing students. Methods: Qualitative research, based on the Collective Subject Discourse analysis of 26 students from a public university in the Midwest of Brazil. Results: Two categories emerged from the discourse analysis: 1) Concept Map: a facilitating tool for learning organization and 2) Concept Map: a tool that causes tension and disadvantages learning. Conclusion: The concept map facilitates self-study and learning, as it enables the synthesis of knowledge and the organization of reasoning. Regarding their collective use, there were flaws in the time spent in elaboration and in the need to find linking words. (AU)

Objetivo: Comprender las representaciones sociales del uso de mapas conceptuales en un grupo tutorial de estudiantes de enfermería. Métodos: Investigación cualitativa, basada en el análisis del discurso del sujeto colectivo de 26 estudiantes de una universidad pública en el medio oeste de Brasil. Resultados: Del análisis del discurso surgieron dos categorías: 1) Mapa conceptual: una herramienta facilitadora para la organización del aprendizaje y 2) Mapa conceptual: una herramienta que causa tensión y desventajas del aprendizaje. Conclusion: El mapa conceptual facilita el autoaprendizaje y el aprendizaje, ya que permite la síntesis del conocimiento y la organización del razonamiento. Con respecto a su uso colectivo, hubo fallas en el tiempo dedicado a la elaboración y en la necesidad de encontrar palabras de enlace. (AU)

A influência da cultura nas práticas de cuidado a pacientes com hipertensão: uma revisão integrativa / Cultural influence in the care of patients with hypertension: an integrative review

Os profissionais de saúde, cotidianamente, estabelecem ações de cuidado congruentes à cultura do indivíduo e mesmo que essas ações não estejam claramente estabelecidas, isso não o isenta de utilizá-las, inclusive com pessoas que possuem hipertensão. Objetivo: Descrever a influência da cultura nas práticas assistenciais a pacientes com hipertensão na atenção primária à saúde. Métodos: Revisão integrativa no período de 2014 a 2018 usando as seguintes bases de dados eletrônicas: LILACS; CINAHL; PUBMED; e Web of Science. Resultados: Três artigos foram selecionados e a análise da evidência científica obtida permitiu organizar os resultados em três áreas temáticas: abordagem culturalmente sensível e práticas de enfermagem; as iniquidades de saúde; e a (não) adesão à medicação. Considerações finais: Os resultados apontaram explorar as barreiras culturais no desenvolvimento de estratégias efetivas para a melhoria do cuidado do indivíduo com hipertensão e minimizar riscos de eventos cardiovasculares.

Daily, health professionals establish care actions that are consistent with the individual's culture. Even if these actions are not clearly established, this does not exempt the professional from using the cultural approach to care, especially with people who have hypertension. Objective: To describe the cultural influence in care practices in the care of patients with hypertension in primary health care. Methods: Integrative review in the period from 2014 to 2018 using the following electronic databases: LILACS; CINAHL; PUBMED; and Web of Science. Results: Three articles were selected and the analysis of the scientific evidence obtained allowed to organize the results in three thematic areas: culturally sensitive approach and nursing practices; health inequities; and (non) adherence to medication. Considerations: The results pointed out the need for exploring cultural barriers in the development of effective strategies to improve the care of individuals with hypertension and minimize cardiovascular risk events.

Spirituality, Religiosity, Quality of Life and Mental Health Among Pantaneiros: A Study Involving a Vulnerable Population in Pantanal Wetlands, Brazil.

This study aims to investigate the relationship between spirituality, religiosity (S/R), mental health and quality of life in a vulnerable population in the Pantanal wetlands of Brazil. A total of 129 individuals were interviewed. We examined mental health (Hospital Anxiety and Depression Scale), quality of life (SF-12), spirituality (self-spirituality rating scale), religiosity (DUREL) and R/S opinions. Individuals had high levels of spirituality, non-organizational and intrinsic religiosity, but low levels of religious attendance. Most participants said they would like to have their faith addressed by a health professional and that this approach would strengthen their trust on the doctors. Higher levels of spirituality were associated with less anxiety (ß = - 0.236, p < 0.01) and depressive symptoms (ß = - 0.398, p < 0.001); higher levels of non-organizational religiosity were associated with less anxiety (ß = - 0.250, p < 0.01) and depressive symptoms (ß = - 0.351, p < 0.001); and higher levels of intrinsic religiosity were associated with less depressive symptoms (ß = - 0.315, p < 0.001). Quality of life was not associated with any religious/spiritual measures.

O materialismo histórico e dialético na assistência de enfermagem: revisão integrativa / Historical and dialectical materialism in nursing care: integrative review / El materialismo dialéctico e histórico en el cuidado de enfermería: examen integrador

INTRODUÇÃO: Ressalta-se a necessidade do envolvimento científico nas mudanças que ocorrem no universo da enfermagem, na intenção de oferecer condutas baseadas nas melhores evidências científicas, visto que a enfermagem é uma das profissões da área da saúde presente em todo o mundo e dela são esperadas respostas para os mais diversos problemas de saúde, inclusive os pertencentes à equipe multiprofissional. OBJETIVO: analisar a produção científica nacional e internacional acerca das contribuições da Teoria do Materialismo Histórico e Dialético no campo da Enfermagem. MATERIAL E MÉTODO: revisão integrativa que tem como questão norteadora << O que se tem publicado em âmbito nacional e internacional a respeito do materialismo histórico e dialético no campo da enfermagem? >> A busca ocorreu nas bases de dados MEDLINE, LILACS, IBECS, BDENF e biblioteca virtual SciELO. Utilizaram-se os descritores: "materialismo histórico e dialético" AND "enfermagem". Incluíram-se artigos nos idiomas português, espanhol e inglês, publicados no período 2004 a 2014. Excluíram-se teses e/ou dissertações. RESULTDOS: dos 134 artigos encontrados, oito atenderam foram incluídos. Predomínio de pesquisas qualitativas e idioma na língua portuguesa. CONCLUSÃO: a análise da produção nacional e internacional apontou a escassez de artigos referente quanto ao uso do materialismo histórico e dialético na enfermagem. Os estudos mostraram como a teoria pode contribuir com o processo de trabalho em enfermagem

INTRODUCTION: Emphasis is placed on the need for scientific involvement in the changes that occur in the nursing universe, with the intention of offering conduits based on the best scientific evidence, since nursing is one of the health professions present in the world and answers are expected for the most diverse health problems, including those belonging to the multiprofessional team. OBJECTIVE: to analyze the national and international scientific production about the contributions of the Historical and Dialectical Materialism Theory in the field of Nursing. Method: integrative review which guiding question is << What has been published in national and international level regarding the historical and dialectical materialism in the field of nursing? >> Searching occurred in the MEDLINE, LILACS, IBECS, BDENF databases and in SciELO virtual library. These descriptors were used: "historical and dialectical materialism" AND "nursing". Articles in Portuguese, Spanish and English languages were included, published in the period from 2004 to 2014. Theses and/or dissertations were excluded. Results: of 134 found, 8 articles were included. Predominance of qualitative research and Portuguese language. Conclusion: the national and international production analysis pointed out the shortage of articles referring to the use of historical and dialectical materialism in nursing. Studies have shown how theory can contribute to the work process in nursing.

INTRODUCCIÓN: Se resalta la necesidad de la implicación científica en los cambios que ocurren en el universo de la enfermería, en la intención de ofrecer conductas basadas en las mejores evidencias científicas, ya que la enfermería es una de las profesiones del área de la salud presente en todo el mundo y de ella se esperan respuestas para los más diversos problemas de salud, incluso los pertenecientes al equipo multiprofesional. OBJETIVO: analizar la producción científica nacional e internacional sobre las contribuciones de la teoría dialéctico y materialismo histórico en el campo de la enfermería. MATERIAL E MÉTODO: revisión integrativa que tiene como pregunta guía << lo que se publica en el ámbito nacional e internacional en relación con el materialismo histórico y dialéctico en el campo de la enfermería? >> búsqueda ocurrieron en las bases de datos MEDLINE, LILACS, IBECS, BDENF y biblioteca virtual SciELO. Se utilizaron los descriptores: "materialismo dialéctico e histórico" y "enfermería". Artículos incluidos en los idiomas portugués, españolas e inglés, publicado en el período 2004-2014. Eliminar-en caso tesis o disertaciones. RESULTADOS: de los 134 artículos encontrados, ocho asistieron fueron incluido. Predominio de la investigación cualitativa y el lenguaje en el idioma portugués. CONCLUSIÓN: el análisis de la producción nacional e internacional señaló la escasez de artículos sobre cómo el uso del materialismo dialéctico e histórico en enfermería. Los estudios han demostrado cómo la teoría puede contribuir al proceso de trabajo en enfermería.